Mechanisms Underlying Lumbopelvic Pain During Pregnancy: A Proposed Model
Notice bibliographique
Résumé
Up to 86% of pregnant women will have lumbopelvic pain during the 3rd trimester of pregnancy and women with lumbopelvic pain experience lower health-related quality of life during pregnancy than women without lumbopelvic pain. Several risk factors for pregnancy-related lumbopelvic pain have been identified and include history of low back pain, previous trauma to the back or pelvis and previous pregnancy-related pelvic girdle pain. During pregnancy, women go through several hormonal and biomechanical changes as well as neuromuscular adaptations which could explain the development of lumbopelvic pain, but this remains unclear. The aim of this article is to review the potential pregnancy-related changes and adaptations (hormonal, biomechanical and neuromuscular) that may play a role in the development of lumbopelvic pain during pregnancy. This narrative review presents different mechanisms that may explain the development of lumbopelvic pain in pregnant women. A hypotheses-driven model on how these various physiological changes potentially interact in the development of lumbopelvic pain in pregnant women is also presented. Pregnancy-related hormonal changes, characterized by an increase in relaxin, estrogen and progesterone levels, are potentially linked to ligament hyperlaxity and joint instability, thus contributing to lumbopelvic pain. In addition, biomechanical changes induced by the growing fetus, can modify posture, load sharing and mechanical stress in the lumbar and pelvic structures. Finally, neuromuscular adaptations during pregnancy include an increase in the activation of lumbopelvic muscles and a decrease in endurance of the pelvic floor muscles. Whether or not a causal link between these changes and lumbopelvic pain exists remains to be determined. This model provides a better understanding of the mechanisms behind the development of lumbopelvic pain during pregnancy to guide future research. It should allow clinicians and researchers to consider the multifactorial nature of lumbopelvic pain while taking into account the various changes and adaptations during pregnancy.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».