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Enregistrement W3214936812 · doi:10.1111/1911-3846.12749

How Firms' Quality Experts Shape Canadian Public Accountability Board Inspections and Their Outcomes: An Analysis of Intraprofessional Conflicts, Third‐Party Influences, and Relational Strategies†

2021· article· en· W3214936812 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueRegulation and Compliance Studies
Établissements canadiensQueen's UniversityHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConceptualizationAccountabilityAuditAccountingAutonomyPublic relationsBusinessQuality (philosophy)Political scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT In this study, we examine auditors' claims of professional disempowerment and strategic responses to Canadian Public Accountability Board (CPAB) inspections. Our research is based primarily on 27 semistructured interviews with audit partners (23) and managers (4) of large accounting firms. Drawing on key insights from institutional theory, we show that the tensions between inspectors and auditors reflect an intraprofessional tug‐of‐war between two competing but legitimate logics of professionalism. More specifically, our findings indicate that CPAB inspections have given rise to a mechanical logic of audit professionalism that is driven by the efforts of inspectors to promote a generalizable theoretical ideal of auditing that revolves around best practices and attention to technical minutiae. This mechanical logic competes with a clinical logic of audit professionalism that is driven by the efforts of audit partners and managers to promote a more relativistic, applied form of expert knowledge. To manage this dynamic of intra‐institutional complexity, quality experts (QEs) have emerged in firms' organizational structures as ambidextrous third parties—that is, professionals who master both logics and are capable of bridging the institutional divide by influencing the relationships between inspectors and auditors through a variety of brokering strategies. By considering inspectors as insiders rather than outsiders to the profession, we argue that auditors' claims of professional disempowerment should be interpreted carefully and critically. We also suggest that the professional autonomy and judgment of engagement partners and managers has been displaced significantly within firm boundaries into the hands of QEs. Our analysis offers a richer conceptualization of institutional ambidexterity by examining it as a relational process of social influence rather than as a set of individual characteristics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,080
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,216
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle