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Enregistrement W3215866369 · doi:10.1111/obr.13389

Perspectives and challenges of epigenetic determinants of childhood obesity: A systematic review

2021· review· en· W3215866369 sur OpenAlexaboutno aff
Rossella Alfano, Oliver Robinson, Evangelos Handakas, Tim S. Nawrot, Paolo Vineis, Michelle Plusquin

Notice bibliographique

RevueObesity Reviews · 2021
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBijzonder Onderzoeksfonds UGentMedical Research CouncilHorizon 2020 Framework ProgrammeUniversiteit HasseltUniversiteit GentEuropean Commission
Mots-clésEpigeneticsDNA methylationChildhood obesityObesityGeneticsBiologymicroRNABioinformaticsMedicineOverweightGeneGene expressionEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The tremendous increase in childhood obesity prevalence over the last few decades cannot merely be explained by genetics and evolutionary changes in the genome, implying that gene-environment interactions, such as epigenetic modifications, likely play a major role. This systematic review aims to summarize the evidence of the association between epigenetics and childhood obesity. A literature search was performed via PubMed and Scopus engines using a combination of terms related to epigenetics and pediatric obesity. Articles studying the association between epigenetic mechanisms (including DNA methylation and hydroxymethylation, non-coding RNAs, and chromatin and histones modification) and obesity and/or overweight (or any related anthropometric parameters) in children (0-18 years) were included. The risk of bias was assessed with a modified Newcastle-Ottawa scale for non-randomized studies. One hundred twenty-one studies explored epigenetic changes related to childhood obesity. DNA methylation was the most widely investigated mechanism (N = 101 studies), followed by non-coding RNAs (N = 19 studies) with evidence suggestive of an association with childhood obesity for DNA methylation of specific genes and microRNAs (miRNAs). One study, focusing on histones modification, was identified. Heterogeneity of findings may have hindered more insights into the epigenetic changes related to childhood obesity. Gaps and challenges that future research should face are herein described.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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