QOLP-07. EXPLORING CALM IN PATIENTS WITH HIGH-GRADE GLIOMA
Notice bibliographique
Résumé
Abstract BACKGROUND Patients with high-grade glioma report substantial psychological distress, yet are frequently excluded from psycho-oncology research. Managing Cancer and Living Meaningfully (CALM) is an expressive-supportive psychotherapy designed to address the inevitable challenges that patients with advanced cancer face. CALM was shown in a large randomized controlled trial to reduce depression and death-related distress, but brain cancer was an exclusion criterion. METHODS In this ongoing ORBIT Model Phase Ib Refine trial, 10 adults with high-grade glioma and heightened distress (PHQ/DADDS) participated in CALM. Feasibility and acceptability were assessed based on established metrics, satisfaction was explored by surveys and exit-interviews, and preliminary efficacy of reducing distress was analyzed by pre to post-CALM paired t-tests; effect sizes estimated using Cohen’s d. RESULTS Of 11 patients referred and screened, 10 enrolled in the study (91% enrollment rate; 70% GBM; 70% female; M age =55yrs). Reasons for withdrawal was disinterest in intervention topics (n=2). Eight patients completed baseline assessments and at least one CALM session. To date, seven have completed treatment. Retention is 63%, with one participant still in active treatment. No adverse events were determined to be study-related. Perceived benefit was high (4.8/5), and all participants reported they would recommend program to others. Pre- to post-CALM analyses show medium-to-large effects on reducing depression (d=1.2), anxiety (d=.74), and death-related distress (d=.54). Small effects were seen for quality-of-life improvement (d=.26). Fear of cancer recurrence worsened (d=.75). CONCLUSIONS Preliminary data suggests that CALM is both feasible and acceptable in adult patients with high-grade glioma. Enrollment and retention rates were adequate. Patients reported high benefit and recommendation to others. Depression, generalized anxiety, and death-related distress all improved with medium-to-large effects, suggesting CALM may be a promising intervention for high-grade glioma patients as they navigate the challenges of brain cancer. Adjunctive treatment may be necessary to address fear of cancer recurrence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».