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Enregistrement W3217153821 · doi:10.1007/978-3-030-81210-2_1

Spaces of Solidarity and Spaces of Exception: Migration and Membership During Pandemic Times

2021· book-chapter· en· W3217153821 sur OpenAlexaff
Anna Triandafyllidou

Notice bibliographique

RevueIMISCOE research series · 2021
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSolidarityHomelandRefugeePandemicPolitical scienceCitizenshipImmigrationContext (archaeology)PoliticsGlobalizationPolitical economyDevelopment economicsEconomic growthSociologyGeographyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)LawMedicineEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This chapter starts by introducing the policy and political context of the Covid-19 crisis, surveying some of the changes it brought to immigration policies in different countries: border closures for non-citizens; disruption for temporary migrants; and special arrangements for essential (migrant) workers like doctors and nurses or farmworkers to ensure emergency wards are staffed and the food processing chain is not disrupted. The chapter critically reviews these changes and discusses the main analytical and policy questions which the book addresses. It investigates how the pandemic forces us to rethink notions like membership, citizenship, belonging, but also solidarity, community, essential services or ‘essential’ workers. Migrants expose tensions and contradictions within these concepts and values. Citizens (who may carry the virus) cannot be banned from return to the homeland as they travel internationally or domestically; by contrast, temporary migrants or asylum seekers may be locked in their dormitories because of an outbreak in their midst to prevent spread and protect the citizens. This chapter shows that the specific tensions of the global pandemic for migration are linked to the more long-term tensions of globalisation, migration, and the nation-state, suggesting that the pandemic is but a magnifying lens. The chapter concludes with an overview of the book’s contents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil0,932

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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