SeroTracker-RoB: a decision rule-based algorithm for reproducible risk of bias assessment of seroprevalence studies
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Background Risk of bias (RoB) assessments are a core element of evidence synthesis but can be time consuming and subjective. We aimed to develop a decision rule-based algorithm for RoB assessment of seroprevalence studies. Methods We developed the SeroTracker-RoB algorithm. The algorithm derives seven objective and two subjective critical appraisal items from the Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Checklist for Prevalence studies and implements decision rules that determine study risk of bias based on the items. Decision rules were validated using the SeroTracker seroprevalence study database, which included non-algorithmic RoB judgements from two reviewers. We quantified efficiency as the mean difference in time for the algorithmic and non-algorithmic assessments of 80 randomly selected articles, coverage as the proportion of studies where the decision rules yielded an assessment, and reliability using intraclass correlations comparing algorithmic and non-algorithmic assessments for 2,070 articles. Results A set of decision rules with 61 branches was developed using responses to the nine critical appraisal items. The algorithmic approach was faster than non-algorithmic assessment (mean reduction 2.32 minutes [SD 1.09] per article), classified 100% (n=2,070) of studies, and had good reliability compared to non-algorithmic assessment (ICC 0.77, 95% CI 0.74-0.80). We built the SeroTracker-RoB Excel Tool which embeds this algorithm for use by other researchers. Conclusions The SeroTracker-RoB decision-rule based algorithm was faster than non-algorithmic assessment with complete coverage and good reliability. This algorithm enabled rapid, transparent, and reproducible RoB evaluations of seroprevalence studies and may support evidence synthesis efforts during future disease outbreaks. This decision rule-based approach could be applied to other types of prevalence studies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».