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Enregistrement W3217365127 · doi:10.1177/00438200211053314

TRUMP, BOLSONARO, AND THE FRAMING OF THE COVID-19 CRISIS

2021· article· en· W3217365127 sur OpenAlex
Daniel Béland, Philip Rocco, Catarina Ianni Segatto, Alex Waddan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Affairs · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueGlobal Public Health Policies and Epidemiology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlameFraming (construction)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Crisis managementPandemicGovernment (linguistics)DemocracyPolitical sciencePolitical economyPublic healthDevelopment economicsPublic administrationEconomic growthSociologyEconomicsPoliticsMedicineLawGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the aftermath of the global COVID-19 crisis, whereas many world leaders enacted swift lockdown orders and robust testing regimes to preserve public health and to speed up economic recovery, Donald Trump in the United States and Jair Bolsonaro in Brazil responded to outbreaks by publicly downplaying the significance of the crisis and argued that overly restrictive health measures would create too sizable an economic risk. These two presidents have done much to weaken democracy and trust in government. In this article, we examine the extent to which two institutions in each country––federalism and the party system––impacted the ways in which they framed the COVID-19 crisis and policy responses to it in 2020, especially during the first months of the pandemic. Our evidence suggests that each of these institutions provided opportunities for both leaders to reconstruct public understandings of the crisis while deflecting blame for negative public-health outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,789
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle