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Enregistrement W3217758547 · doi:10.1080/03630242.2021.2002999

An experimental study revisiting the link between media attention and breast cancer concern: exploring the role of cognitive fusion

2021· article· en· W3217758547 sur OpenAlexaff
Aldo Aguirre‐Camacho, Joshua A. Rash, Beatriz Hidalgo, Amanda Wurz, Sheila N. Garland

Notice bibliographique

RevueWomen & Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia Influence and Health
Établissements canadiensUniversity of CalgaryMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreast cancerAffect (linguistics)CognitionPsychologyClinical psychologyYoung adultCancerMedicineDevelopmental psychologyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research examining the link between media attention and breast cancer concern has been frequently conducted with middle/old-age women, even though young women (<40 years old) have been overrepresented media stories about breast cancer. Accordingly, little is known about young women's emotional reactions to breast cancer media messages and the psychological factors modulating such reactions. This study examined the impact of breast cancer media messages and cognitive fusion on negative affect, fear of breast cancer (FBC), and perceived susceptibility to breast cancer. 207 young women were randomly assigned to watch a low- or high-threat video about breast cancer. A MANCOVA revealed that participants who viewed the high-threat video reported greater negative affect and perceived susceptibility, but not FBC; however, participants in both conditions showed moderate/high FBC. Correlational analyses and a MANOVA showed that participants reporting higher cognitive fusion reported higher negative affect across conditions, as well as higher FBC in the high-threat condition. Taken together, these results suggest that young women may show habituation to alarmist media messages, but may nonetheless construe breast cancer as a significant threat. Moreover, young women showing medium/high cognitive fusion seem more likely to show heightened concern upon exposure to alarmist media messages about breast cancer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,209
Score d'incertitude au seuil0,638

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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