Are Obstetricians Following Best-Practice Guidelines for Addressing Pregnancy Smoking? Results from Northeast Tennessee
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In 2000, the American College of Obstetricians/Gynecologists(ACOG) established the 5 A's method of brief smoking cessation counseling (ask, advise, assess, assist, arrange) as a standard component of prenatal care. The purpose of this study was to describe use of the 5 A's in prenatal care in Northeast Tennessee, where pregnancy smoking rates are three times the national average, and to evaluate provider attitudes toward addressing pregnancy smoking. METHOD: Surveys were distributed to all obstetric practices in a6-county area. RESULTS: One-quarter of respondents indicated they always asked pregnant patients about smoking, with two-thirds always giving their pregnant smokers advice to quit. Over half reported always assessing willingness to quit, while one-quarter or fewer always provided quit assistance, or arranged follow up. Over half believed addressing smoking was of significant value. Secondhand smoke was infrequently addressed. Demographics, efficacy, and outcome beliefs predicted use of the 5 A's. CONCLUSIONS: Most obstetric providers in Northeast Tennessee are not following ACOG recommendations for pregnancy smoking. Efforts to address pregnancy smoking and associated adverse pregnancy outcomes in the region should include facilitation of smoking cessation interventions in prenatal care.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,033 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle