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Enregistrement W33932710 · doi:10.1016/j.mehy.2021.110585

Control in Open Source Software Development

2011· article· en· W33932710 sur OpenAlexvenueno aff
Robert W. Poole

Notice bibliographique

Revue˜The œopen source business resource · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueScientific Computing and Data Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOpen sourceOpen-source software developmentOpen source softwareComputer scienceSoftwareControl (management)Operating systemArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adolescent idiopathic scoliosis (AIS) affects 2-3% of children. Numerous hypotheses on etiologic/causal factors of AIS were investigated, but all failed to identify therapeutic targets and hence failed to offer a cure. Therefore, currently there are only two options to minimize morbidity of the patients suffering AIS: bracing and spinal surgery. From the beginning of 1960th, spinal surgery, both fusion and rod placement, became the standard of management for progressive adolescent idiopathic spine deformity. However, spinal surgery is often associated with complications. These circumstances motivate AIS scientific community to continue the search for new etiologic and causal factors of AIS. While the role of the genetic factors in AIS pathogenesis was investigated intensively and universally recognized, these studies failed to nominate mutation of a particular gene or genes combination responsible for AIS development. More recently epigenetic factors were suggested to play causal role in AIS pathogenesis. Sharing this new approach, we investigated scoliotic vertebral growth plates removed during vertebral fusion (anterior surgery) for AIS correction. In recent publications we showed that cells from the convex side of human scoliotic deformities undergo normal chondrogenic/osteogenic differentiation, while cells from the concave side acquire a neuronal phenotype. Based on these facts we hypothesized that altered neural crest cell migration in early embryogenesis can be the etiological factor of AIS. In particular, we suggested that neural crest cells failed to migrate through the anterior half of somites and became deposited in sclerotome, which in turn produced chondrogenic/osteogenic-insufficient vertebral growth plates. To test this hypothesis we conducted experiments on chicken embryos with arrest neural crest cell migration by inhibiting expression of Paired-box 3 (Pax3) gene, a known enhancer and promoter of neural crest cells migration and differentiation. The results showed that chicken embryos treated with Pax3 siRNA (microinjection into the neural tube, 44 h post-fertilization) progressively developed scoliotic deformity during maturation. Therefore, this analysis suggests that although adolescent idiopathic scoliosis manifests in children around puberty, the real onset of the disease is of epigenetic nature and takes place in early embryogenesis and involves altered neural crest cells migration. If these results confirmed and further elaborated, the hypothesis may shed new light on the etiology and pathogenesis of AIS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesScience ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0050,001
Science ouverte0,0170,012
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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