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Enregistrement W339337050

RECLAIMING DIFFERENCE: Caribbean Women Rewrite Postcolonialism

2006· article· en· W339337050 sur OpenAlexvenueno aff
Katherine McKittrick

Notice bibliographique

RevueResources for feminist research · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCaribbean history, culture, and politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPostcolonialism (international relations)SubalternColonialismDisappointmentMartiniqueSociologyNeocolonialismGender studiesNarrativeEmpireHistoryThe ImaginaryCriticismAestheticsLiteraturePoliticsArtPolitical sciencePsychoanalysisLawPsychologyEthnology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RECLAIMING DIFFERENCE: Caribbean Women Rewrite Postcolonialism Carine M. Mardorossian Charlottesville: University of Virginia Press; 2005. In Reclaiming Difference: Caribbean Women Rewrite Postcolonialism, Carine M. Mardorossian asks us to consider the ways in which critical authors - Jean Rhys, Maryse Conde, Edwidge Danticat, and Julia Alvarez - provide a understanding of subaltern writing and criticism. This renewed perspective, Mardorossian explains, is not one that merely unsilences black/Caribbean voices or asserts an oppositional narrative that counters Euro-Western colonial philosophies. Rather, the theoretical underpinnings of Reclaiming Difference disclose the ways in which the critical writings and thoughts of these writers envision the future by questioning the terms in which the colonial past has been cast rather than by reacting against it (p. 8). It follows, then, that the writings of these particular Caribbean women do not easily follow anti-colonial and postcolonial trends of insides/outsides, the empire writing back, novels of delegitimation and disappointment. Instead, Mardorossian suggests that these creative works operate across and beyond these trends. These writers bring into focus our lingering attachment to questions of race; but more importantly, they also pay attention to how these attachments are limited. In refusing to cast race as the only organizing category through which Caribbean texts are produced and written - and can be read - Mardorossian analyses the work of these Caribbean women as racial crossings, literatures that destabilize our investment in both the seeability of corporeal schemas and the modern nation. In addition to creatively opening up new analytical questions, Mardorossian argues that these writers provide us with innovative approaches to reading precisely because their texts unsettle the classificatory bodily logics that continue to organize our world. Reading practices are connected to, then, the question of rewriting - which is what interests Mardorossian. She unravels how race, identity, nation, home, exile, gender and class are approached by Caribbean women writers vis-a-vis complex canonical narratives and the question of nation affiliation: the Brontes loom large offering the author a place to analyze the deep and meaningful re-configuration of race provided by the writings of Conde and Rhys; the raciology of Withering Heights is illuminated as Mardorossian allows us read this classic text anew, through the inseparable racial-economic contours embodied by central characters Heathcliff and Catherine Earnshaw; the seeming axiomatic connections between race and nation are thrown into disarray through a discussion of creatively writing Caribbean-ness beyond the Caribbean, not simply through the eyes of a migrant exile, but through a sense of a changing space that is continually encountering, and incorporating, outernational and local subjectivities and concerns. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,740
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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