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Enregistrement W344643506 · doi:10.7275/5562010

Strike A Note Of Wonder: A Director's Adventures In Peter Pan

2021· article· en· W344643506 sur OpenAlexaboutno aff
Brianna A Sloane

Notice bibliographique

RevueScholarworks (University of Massachusetts Amherst) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Games and Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWonderAdventureArt historyArtHistoryPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This written portion of my thesis documents how I, as Director, set about to bring J.M. Barrie’s classic, Peter Pan to the contemporary stage. I take the reader through my in-depth research into Barrie’s many adaptations of his story, seeking an understanding of the evolution of Peter Pan and noting major elements that were retained across time and those that were changed, in search of the “true” story of Peter Pan. I explore how my discoveries informed design choices, were folded into rehearsals, and ultimately arrived on stage. In seeking the backbone of a classic, the vast interpretive history of Peter Pan and its many adaptations also gave me a sense of freedom to make my own changes. I discuss the major re-imagining of Tiger Lily and the Redskins to become the collaboratively created Never Landers, a dance ensemble of otherworldly characters sprung from the land itself. I explore the major themes I identified in the play and discuss decisions to bring darkness, longing and loneliness to the stage rather than glossing over the complex elements of the story in order to create something cute for children. Finally, I offer an exploration of the production process as a major collaboration with many artists and consider various elements of my collaborations with the design team, fight director, dance choreographer, and the actors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0120,006
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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