An Intersectoral Response to Children with Complex Health Care Needs.
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this paper is to stimulate debate on how to define and enact public responsibility to children with complex health care needs and their families. National and provincial policies define accountability at a macro level and are not intended to be prescriptive at the micro level. Indeed, principals, teachers and service providers would be critical of the involvement of policy makers in micro-management. Yet, decision-makers focus on the shortcomings of existing policy and not on the shortcomings of management. For example, the Children and Youth Home Care Network has called for governments at all levels to assign higher priority to developing coherent policies for children with special needs and families, particularly in the home and community. Spalding and colleagues reported that service integration and coordination would not improve until there are fundamental changes at the broader system level… . . There is no urgent need for policy to ‘catch up' with reality. Rather there is a need for principals, teachers and service providers to develop programs that support policies. This paper details a case study of an evidence-based program that provides the critical link between the policy and good practice. This program involves Community Care Access Centres, schools and Saint Elizabeth Health Care, a complex-care nursing provider. The case study illustrates how public responsibility has been successfully enacted at a local level within existing policies for children with complex health care needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».