MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W35948369 · doi:10.1101/gr.276665.122

La poïétique du suspens

2007· dissertation· en· W35948369 sur OpenAlexfundno aff
Élie Dro

Notice bibliographique

RevueGenome Research · 2007
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCultural Insights and Digital Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchEmil och Wera Cornells StiftelseVetenskapsrådetSvenska Sällskapet för Medicinsk Forskning
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The preconceptual, intrauterine, and early life environments can have a profound and long-lasting impact on the developmental trajectories and health outcomes of the offspring. Given the relatively low success rates of assisted reproductive technologies (ART; ∼25%), additives and adjuvants, such as glucocorticoids, are used to improve the success rate. Considering the dynamic developmental events that occur during this window, these exposures may alter blastocyst formation at a molecular level, and as such, affect not only the viability of the embryo and the ability of the blastocyst to implant, but also the developmental trajectory of the first three cell lineages, ultimately influencing the physiology of the embryo. In this study, we present a comprehensive single-cell transcriptome, methylome, and small RNA atlas in the day 7 human embryo. We show that, despite no change in morphology and developmental features, preimplantation glucocorticoid exposure reprograms the molecular profile of the trophectoderm (TE) lineage, and these changes are associated with an altered metabolic and inflammatory response. Our data also suggest that glucocorticoids can precociously mature the TE sublineages, supported by the presence of extravillous trophoblast markers in the polar sublineage and presence of X Chromosome dosage compensation. Further, we have elucidated that epigenetic regulation-DNA methylation and microRNAs (miRNAs)-likely underlies the transcriptional changes observed. This study suggests that exposures to exogenous compounds during preimplantation may unintentionally reprogram the human embryo, possibly leading to suboptimal development and longer-term health outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,348
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,117 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueGenome ResearchMême sujetCultural Insights and Digital ImpactsTravaux en français237 207