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Enregistrement W36041295 · doi:10.1016/j.psyneuen.2022.105900

The Effect of Geometry Teaching with Cabri to Learning Levels of Fourth Grade Students.

2009· article· en· W36041295 sur OpenAlexfundno aff
Tayfun Tutak, Ali TÜRKDOĞAN, Osman Birgin

Notice bibliographique

RevuePsychoneuroendocrinology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Technology Integration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInstitute of Gender and HealthFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchMcGill University
Mots-clésMathematics educationTest (biology)GeometryComputer scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Oxytocin (OT) and vasopressin (VP) are considered to be principal neurochemical substrates of bonding in monogamous species. We have reported previously that conditioning of a sexual partner preference in male rats resulted in conditioned activation of OT and VP neurons in hypothalamic paraventricular and supraoptc nuclei. Here we asked whether such conditioning would also alter OT or VP receptor densities. Sexually naïve male rats were assigned to one of three groups (n = 15/group). The Paired group received 9 copulatory training trials with sexually receptive females scented with a neutral almond odor. The Unpaired group received 9 copulatory training trials with unscented sexually receptive females. The Naïve group were not given sexual experience. Paired and Unpaired males were given a final test in an open field with two receptive females, one scented and the other unscented, to assess the development of conditioned ejaculatory preference (CEP), which was expressed significantly in the Paired group. Brains from rats in the three groups were then assessed for OT receptor (OTR) or VP1a receptor (VPR) densities within cortical, limbic and hypothalamic structures using autoradiography with selective <sup>125</sup>I-labeled receptor ligands. Sexual experience alone increased OTR significantly in the medial preoptic area (mPOA), ventromedial hypothalamus (VMH), and central nucleus of the amygdala (CeA) in both Paired- and Unpaired-trained males compared to sexually Naïve males. No differences were found for experience on VPR densities in any region. These data add to a growing body of evidence that sexual experience alters brain function and processing of sex-related cues, and suggest that enhanced activation of OTRs in the mPOA, VMH, and CeA by conditioned OT release in those regions may underlie CEP in the male rat.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,142
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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