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Enregistrement W38537780

Rehabilitation of the Spine – A Practitioner’s Manual, 2nd Ed.

2007· article· en· W38537780 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePubMed Central · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChiropracticManual therapyRehabilitationPsychosocialMultidisciplinary approachPremiseComputer scienceTraining manualResource (disambiguation)MedicineSection (typography)Medical educationPsychologyAlternative medicinePhysical therapyPsychotherapistPathology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Both Craig Liebenson and his multiple contributors have created a practical text to examine spinal rehabilitation. This multidisciplinary text integrates the fields of physical therapy, chiropractic, physiatry, and manual medicine. The rationale for the text is to provide an updated evidence-based functional and active self-care approach to musculoskeletal spinal pain. The combined expertise of the authors makes this text a valuable resource. A few of the contributors include Drs. Kirkaldy-Willis, Jull, Janda, Hodges, Bogduk, and McGill, Mooney, and Triano. The text is well indexed and there is an excellent flow of material. There are 39 chapters, divided into 7 sections: Overview, Basic Science, Assessment, Acute Care Management, Recovery Care Management, Practical Application by Region, and Implementing the Functional Paradigm. Each section discusses some of the basic underlying theories and provides key information on clinical application. With the inclusion of the companion DVD, five sections outlining the correct application of rehabilitation techniques is provided. The sections include physical performance evaluation, sparing strategies, stabilization strategies, functional integrated training, and the Czech school of manual medicine. Each section of the DVD is comprised of numerous exercises and functional training protocols. The premise of the first edition is carried forward into the second – focussing on psychosocial factors, active care, and outcomes. There are several new chapters which include a focus on diagnosis, functional assessment, and recovery care. The text highlights the importance of functional restoration and various rehabilitation methods are outlined. One of the major additions to the second edition is the companion DVD. This is an excellent adjunct which demonstrates the appropriate techniques for the diagnosis and treatment of spinal pain. This is an excellent tool to educate both clinicians and patients. Although this is an updated edition, there are some chapters which have limited change from their previous counterparts. The layout of some of the chapters could be enhanced to visually separate concepts. Even though there are a multitude of illustrations and photographs, the use of occasional colour diagrams and photos would have been a welcome change to the new edition. Integrating active rehabilitation into the clinical management for musculoskeletal pain is essential. Overall, this book is highly recommended for any student or clinician interested in providing appropriate active rehabilitative care for spinal pain. The companion DVD is a valuable addition and both this and the text would likely be a frequently used reference.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,279
Score d'incertitude au seuil0,224

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle