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Enregistrement W389556663 · doi:10.3138/9781442694415-008

6. Conclusion: Religion, Culture, and the State

2011· book-chapter· en· W389556663 sur OpenAlexaboutno aff
Howard Adelman

Notice bibliographique

RevueUniversity of Toronto Press eBooks · 2011
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrenchImmigrationAnxietyPolitical sciencePosition (finance)Resistance (ecology)PsychologyMedicineHumanitiesPsychiatryLawArtEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Newcomers should give up their cultural traditions and become more like everybody else. Thls was the position of a majority of Québecers polled by Leger Marketing for the Association for Canadian Studies1 a year after Bouchard and Taylor released their report. Further, the trend line of anxiety about and resistance to incorporating other cultures became worse in the year after the B-T Report came out. Forty per cent of francophones viewed non-Christian immigrants as a threat to Québec society, compared with 32 per cent in 2007, while only 32 per cent of non-francophones harboured the same fears, a figure that declined compared with 34 per cent in 2007. B-T clearly did not change the attitudes of francophone, allophone, or anglophone Québecers, except perhaps to exacerbate Québécois' fears. Why did this occur? Why the enhanced anxiety? Some explain minority fears in terms of group economic insecurity. Antonius Rachad argued that 'Focusing on cultural differences is the wrong approach.'' What minorities really want and need is both equality of opportunity and results. Economic integration produces change. But the polls suggest other more important factors -age, for example. Fifty-six per cent of 18-to 24-year-olds polled approved wearing hijabs in public schools, but only 30 per cent of those 55 and over agreed. The linguistic group to which an individual belongs also counts. Sixty-three per cent of non-francophones approve wearing headscarves in public schools, but only 32 per cent of French-speakers agreed. And only 25 per cent of francophones thought they had a responsibility to make a greater effort to accept minority groups' customs, while 74 per cent of non-francophones thought they should make a greater effort.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,220

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0660,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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