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Enregistrement W39025017 · doi:10.1289/ehp.9302

Workgroup Report: Public Health Strategies for Reducing Aflatoxin Exposure in Developing Countries

2006· article· en· W39025017 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Health Perspectives · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycotoxins in Agriculture and Food
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkgroupPublic healthEnvironmental healthOutbreakMedicineIntervention (counseling)Food safetyDeveloping countryDiseaseAflatoxinBiotechnologyBiologyPathologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Consecutive outbreaks of acute aflatoxicosis in Kenya in 2004 and 2005 caused > 150 deaths. In response, the Centers for Disease Control and Prevention and the World Health Organization convened a workgroup of international experts and health officials in Geneva, Switzerland, in July 2005. After discussions concerning what is known about aflatoxins, the workgroup identified gaps in current knowledge about acute and chronic human health effects of aflatoxins, surveillance and food monitoring, analytic methods, and the efficacy of intervention strategies. The workgroup also identified public health strategies that could be integrated with current agricultural approaches to resolve gaps in current knowledge and ultimately reduce morbidity and mortality associated with the consumption of aflatoxin-contaminated food in the developing world. Four issues that warrant immediate attention were identified: a) quantify the human health impacts and the burden of disease due to aflatoxin exposure; b) compile an inventory, evaluate the efficacy, and disseminate results of ongoing intervention strategies; c) develop and augment the disease surveillance, food monitoring, laboratory, and public health response capacity of affected regions; and d) develop a response protocol that can be used in the event of an outbreak of acute aflatoxicosis. This report expands on the workgroup's discussions concerning aflatoxin in developing countries and summarizes the findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,467
Score d'incertitude au seuil0,433

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle