Virtual Testing of Seniors: The Feasibility of Research with Online Neuropsychological Tests (FRONT)
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Synergic@Home is a feasibility study evaluating the effects of exercise and cognitive interventions for the prevention of dementia in at-risk individuals over age 60. The COVID-19 pandemic changed the study’s methods, with standardized neuropsychological tests needing to be administered virtually. Experience and research into the viability of neuropsychological assessments administered virtually is limited. After receiving permission to adapt the tests for virtual administration, a neuropsychologist, project managers, and research coordinators developed their approach. A PowerPoint presentation using text and visual stimuli from the tests was developed with on-screen instructions for the raters. An iterative development process involved feedback from the team in order to maximize the fidelity of these methods compared to in-person administration. Mock assessments supervised by a neuropsychologist further refined the methods and confirmed rater adherence to standardized procedures. A secure videoconferencing platform meeting privacy requirements was used. Dual monitors for the raters provided instructions on one monitor while stimuli for the participant was on the second monitor. The participant could only see the stimuli. This method of administering neuropsychological assessment, the Feasibility of Research with Online Neuropsychological Testing (FRONT), is being used to evaluate older adult participants in Synergic@Home. Results from this feasibility study may set the stage for new research methodologies and/or clinical evaluations in the future. This project is funded by the New Brunswick Healthy Seniors Pilot Project and the Canadian Consortium on Neurodegeneration in Aging (with grants from Public Health Agency of Canada and the Canadian Institutes of Health Research, with additional funding partners).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,095 | 0,112 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».