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Enregistrement W4200044653 · doi:10.1159/000520692

Googling Alzheimer Disease: An Infodemiological and Ecological Study

2021· article· en· W4200044653 sur OpenAlex
Bernadeth Lyn C. Piamonte, Veeda Michelle M. Anlacan, Roland Dominic G. Jamora, Adrian I. Espiritu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDementia and Geriatric Cognitive Disorders Extra · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueData-Driven Disease Surveillance
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesUniversity of the Philippines
Mots-clésDementiaSocioeconomic statusDiseasePsychologyGerontologyPublic healthDemographyMedicineEnvironmental healthPopulationInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Understanding the emergent role of the internet on the health-seeking behavior of people is critical not only in the areas of medicine and public health but also in the field of infodemiology. METHODS: Using Google Trends, data on global search queries for Alzheimer disease (AD) between January 2004 and April 2021 were analyzed. The relationship between online interest, as reflected by search volume index (SVI), and measures of disease burden, namely prevalence, deaths, and disability-adjusted life years, was evaluated. RESULTS: There was a reduction in the tendency to search for AD during the past two decades. SVI peaks corresponded to news of famous people with AD and awareness months. Symptoms, causes, and differences with the term dementia were central queries for persons interested in AD. No notable overall correlation between SVI and measures of disease burden was found due to competing results. Sub-group analyses, however, showed that these correlations may be influenced by socioeconomic development, with strong negative significant associations observed in lower middle-income countries. CONCLUSION: Online interest in AD may represent a more complex metric influenced by socioeconomic factors. Awareness of the impact of celebrity diagnosis and awareness months on online search behavior may prove useful in the planning of public health campaigns for AD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,860

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle