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Enregistrement W4200081874 · doi:10.1186/s10033-021-00639-3

Planning and Decision-making for Connected Autonomous Vehicles at Road Intersections: A Review

2021· review· en· W4200081874 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChinese Journal of Mechanical Engineering · 2021
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic control and management
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntersection (aeronautics)Computer scienceVariety (cybernetics)Traffic planningTransportation planningTransport engineeringIntelligent transportation systemGraphOperations researchEngineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Planning and decision-making technology at intersections is a comprehensive research problem in intelligent transportation systems due to the uncertainties caused by a variety of traffic participants. As wireless communication advances, vehicle infrastructure integrated algorithms designed for intersection planning and decision-making have received increasing attention. In this paper, the recent studies on the planning and decision-making technologies at intersections are primarily overviewed. The general planning and decision-making approaches are presented, which include graph-based approach, prediction base approach, optimization-based approach and machine learning based approach. Since connected autonomous vehicles (CAVs) is the future direction for the automated driving area, we summarized the evolving planning and decision-making methods based on vehicle infrastructure cooperative technologies. Both four-way signalized and unsignalized intersection(s) are investigated under purely automated driving traffic and mixed traffic. The study benefit from current strategies, protocols, and simulation tools to help researchers identify the presented approaches’ challenges and determine the research gaps, and several remaining possible research problems that need to be solved in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,951
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle