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Enregistrement W4200165454 · doi:10.1136/bmjgh-2021-007682

Caffeine for the care of preterm infants in sub-Saharan Africa: a missed opportunity?

2021· article· en· W4200165454 sur OpenAlexaff
Helen Nabwera, Osayame A. Ekhaguere, Haresh Kirpalani, Kathy Burgoine, Chinyere Ezeaka, Walter Otieno, Stephen Allen, Nicholas D. Embleton

Notice bibliographique

RevueBMJ Global Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilWellcome Trust
Mots-clésMedicineEnvironmental healthCaffeinePublic healthPediatricsFamily medicineNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2019, 2.4 million neonates (infants <28 days of age) died globally. Of these, over 80% were preterm infants (<37 weeks gestation), with the majority born in low-income and middle-income countries.1 Complications of preterm birth, largely from respiratory distress syndrome due to surfactant deficiency, pneumonia or apnoea of prematurity (AOP), are now the leading cause of under 5 mortality globally.1 These conditions are frequently fatal in the absence of effective ventilatory support which is commonplace in neonatal units across sub-Saharan Africa. Although the global neonatal mortality rate (NMR) has halved over the past three decades, significant regional disparities remain. These correlate with World Bank and International Monetary Fund estimates of the proportion of the population living on less than US$1.90 a day, with the majority of poorer countries being in sub-Saharan Africa.1 2 As the region with the highest NMR of 27 per 1000 live births, it is estimated that a baby born in in sub-Saharan Africa is 10 times more likely to die than one born in a high income country.1 Countries in sub-Saharan Africa are unlikely to meet the global target of no more than 12 newborn deaths per 1000 live births by 2030.3 In 2017, 75 countries (almost half from sub-Saharan Africa) signed up to the ‘Every Newborn Action Plan’ that has strategic global and national actions and milestones to address gaps in maternal and newborn care.4 This ambitious commitment requires evidence-based interventions5 and innovative strategies to improve neonatal survival and longer-term outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,839
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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