Participant Exercise-Session Attendance in Community-Based, Bridging, and Hospital-Based Cardiac Rehabilitation: A Retrospective Case-Control Study
Notice bibliographique
Résumé
BackgroundA paucity of studies have investigated participant attendance in community-based and hybrid cardiac rehabilitation programs in the Canadian setting. We compared exercise-session attendance of community-based, bridging (hospital plus community-based), and hospital-based participants who attended a high-volume cardiac rehabilitation program in Alberta, Canada.MethodsExercise sessions attended and participant characteristics were collected and analyzed from 230 records of patients who attended cardiac rehabilitation between 2016 and 2019. Community-based (n = 74) and bridging (n = 41) program participants were age- and sex-matched in a 1:1 ratio to hospital-based participants. The number of exercise sessions attended was compared among program groups, between female and male patients, and for patients with vs without cardiac surgery. The percentage of exercise sessions attended was also compared among program groups.ResultsBridging participants attended the greatest number of exercise sessions (median = 10.0 sessions) and demonstrated a significantly higher percentage of sessions attended (91%, 25th and 75th percentile interquartile range [IQR] = 64, 100%) than matched hospital participants (median = 6.0 sessions; 63%, 25, 75 IQR = 13, 94%; P = 0.01). Percentage of sessions attended did not differ for bridging and community-based participants (P = 0.30). Exercise-session attendance was similar for community-based participants (median = 6.0 sessions; 75%, 25, 75 IQR = 38%, 88%) vs their hospital matches (median = 6.0 sessions; 81%, 25, 75 IQR = 38%, 100%; P ≥ 0.37), as well as for female vs male patients (median = 7.0 sessions for both sexes; P = 0.66), and for surgical vs nonsurgical patients (median = 7.0 sessions; P = 0.48). Female patients in the bridging program attended significantly more exercise sessions in the community, compared with male patients in the bridging program (P = 0.02).ConclusionsBridging participants attended the most exercise sessions overall and demonstrated a higher percentage attendance than hospital-based participants. These results suggest that a hybrid program consisting of hospital and community-based exercise was favourable for exercise-session attendance. Given modern approaches to de-medicalize cardiac rehabilitation, our findings further support the provision of community program offerings, without detriment to patient session attendance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».