MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4200220495 · doi:10.1007/s13280-021-01657-0

Pollution in the Arctic Ocean: An overview of multiple pressures and implications for ecosystem services

2021· article· en· W4200220495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAMBIO · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesBundesministerium für Bildung und ForschungNatural Environment Research CouncilSight Research UKUK Research and Innovation
Mots-clésArcticEnvironmental scienceEcosystemEnvironmental resource managementClimate changeMarine ecosystemEcosystem servicesPollutantFishingEnvironmental planningEnvironmental protectionEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Arctic is undergoing unprecedented change. Observations and models demonstrate significant perturbations to the physical and biological systems. Arctic species and ecosystems, particularly in the marine environment, are subject to a wide range of pressures from human activities, including exposure to a complex mixture of pollutants, climate change and fishing activity. These pressures affect the ecosystem services that the Arctic provides. Current international policies are attempting to support sustainable exploitation of Arctic resources with a view to balancing human wellbeing and environmental protection. However, assessments of the potential combined impacts of human activities are limited by data, particularly related to pollutants, a limited understanding of physical and biological processes, and single policies that are limited to ecosystem-level actions. This manuscript considers how, when combined, a suite of existing tools can be used to assess the impacts of pollutants in combination with other anthropogenic pressures on Arctic ecosystems, and on the services that these ecosystems provide. Recommendations are made for the advancement of targeted Arctic research to inform environmental practices and regulatory decisions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,950

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle