Nutrient Intakes of Canadian Children and Adolescents: Results from the Canadian Community Health Survey (CCHS) 2015 – Nutrition Public Use Microdata Files
Notice bibliographique
Résumé
<title>Abstract</title> <bold>Background:</bold> Up-to-date and appropriate estimates of the usual intakes of key nutrients are crucial for monitoring the nutritional adequacy of the Canadian population. Comprehensive, nationally-representative nutrient estimates for Canadian children and adolescents are available using data from the Canadian Community Health Survey (CCHS) – Nutrition 2004, however results are scarce for the most-recent 2015 data. The objective of this research was to assess nutrient intakes of Canadian children and adolescents using data from the CCHS 2015 Public Use Microdata Files (PUMF) <bold>Methods:</bold> Participants’ first 24-hr dietary recall, and the second-day recall from a subset of participants were used to estimate usual intakes of macronutrients, vitamins and minerals in children and adolescents (2-18 years). Usual intakes by Dietary Reference Intake (DRI) age-sex groups were estimated using the National Cancer Institute (NCI) method, adjusted for age, sex, misreporting status, weekend/weekday, and sequence of recall analyzed (first/second), with consideration for outliers (<italic>N</italic>=5,493). Usual intakes from food and beverages were assessed for prevalence of inadequacy in relation to the DRI recommendations. <bold>Results:</bold> Children 2-3y consumed a percentage of total energy from protein above the Acceptable Macronutrient Distribution Range (AMDR). Among children and adolescents, 71% met the AMDR for carbohydrates and 63-71% met the AMDR for total fat. With the exception of calcium and vitamin D, a very low prevalence (<10%) of inadequate intakes was observed for select micronutrients among Canadian children 2-8y, while a substantial proportion of adolescents (>15%) did not meet requirements for vitamin A, vitamin C, vitamin D, calcium, magnesium and zinc.<bold>Conclusions:</bold> Canadian children and adolescents may not be meeting recommendations for short fall nutrients such as calcium, potassium, vitamin A and vitamin D. Fibre intake continues to remain low, while sodium intake exceeded recommendations. These findings provide important, updated baseline estimates on the nutrient intakes of this subpopulation in Canada for continued monitoring of adherence to the 2019 Canada’s Food Guide and may be useful to inform future public health nutrition policies, programs and initiatives.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».