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Enregistrement W4200248031 · doi:10.1016/j.psycom.2021.100018

The drug liking and craving questionnaire (DLCQ) to evaluate addiction risk for ketamine and esketamine

2021· article· en· W4200248031 sur OpenAlexaff
Jay Ching-Chieh Wang, Atul Khullar, Roger S. McIntyre, Jennifer Swainson

Notice bibliographique

RevuePsychiatry Research Communications · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensUniversity of TorontoBrain and Cognition Discovery FoundationUniversity of British ColumbiaUniversity of AlbertaRoyal Columbian Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAddictionKetamineCravingPsychiatryPsychologyDrugMedicineClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ketamine and esketamine (SPRAVATO) are rapid acting antidepressants that have gained evidence and popularity in recent years in treating depression, and are under investigation for other psychiatric indications. Ketamine is a potential drug of abuse and the addiction potential of these medications has been repeatedly cautioned in the psychiatric literature. However, no studies have included a systematic evaluation of addiction potential in their research so risk of this harm remains theoretically and has not been quantified to place in properly in a risk/benefit perspective. There is currently no easily accessible and ready to use tool for this purpose, which poses a barrier to including measures of addiction potential in ketamine and esketamine research. Based on review of the literature and a recently suggested comprehensive Ketamine Side Effect Tool (KSET), as well as the United States Food and Drug Administration recommendations for evaluation addictive potential of a drug, we created a simple, patient rated visual analog scale specifically for assessing ketamine/esketamine drug likeability, cravings and temptation to misuse. While this scale is not validated, in the absence of other accessible tools, use of this questionnaire would provide researchers and clinicians a simple and easy to use tool to begin monitoring addictive potential in patients taking ketamine or esketamine, and better inform future research, clinical practice and publicy policy regarding these substances.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,461
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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