“It’s not rocket science” and “It’s not brain surgery”—“It’s a walk in the park”: prospective comparative study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To compare cognitive testing scores in neurosurgeons and aerospace engineers to help settle the age old argument of which phrase-"It's not brain surgery" or "It's not rocket science"-is most deserved. DESIGN: International prospective comparative study. SETTING: United Kingdom, Europe, the United States, and Canada. PARTICIPANTS: 748 people (600 aerospace engineers and 148 neurosurgeons). After data cleaning, 401 complete datasets were included in the final analysis (329 aerospace engineers and 72 neurosurgeons). MAIN OUTCOME MEASURES: Validated online test (Cognitron's Great British Intelligence Test) measuring distinct aspects of cognition, spanning planning and reasoning, working memory, attention, and emotion processing abilities. RESULTS: The neurosurgeons showed significantly higher scores than the aerospace engineers in semantic problem solving (difference 0.33, 95% confidence interval 0.13 to 0.52). Aerospace engineers showed significantly higher scores in mental manipulation and attention (-0.29, -0.48 to -0.09). No difference was found between groups in domain scores for memory (-0.18, -0.40 to 0.03), spatial problem solving (-0.19, -0.39 to 0.01), problem solving speed (0.03, -0.20 to 0.25), and memory recall speed (0.12, -0.10 to 0.35). When each group's scores for the six domains were compared with those in the general population, only two differences were significant: the neurosurgeons' problem solving speed was quicker (mean z score 0.24, 95% confidence interval 0.07 to 0.41) and their memory recall speed was slower (-0.19, -0.34 to -0.04). CONCLUSIONS: In situations that do not require rapid problem solving, it might be more correct to use the phrase "It's not brain surgery." It is possible that both neurosurgeons and aerospace engineers are unnecessarily placed on a pedestal and that "It's a walk in the park" or another phrase unrelated to careers might be more appropriate. Other specialties might deserve to be on that pedestal, and future work should aim to determine the most deserving profession.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».