New Solutions for “Old” Problems: Implications and Opportunities of Intergenerational HomeSharing
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Across North America, many older adults have expressed their preference to live in their own homes and communities for as long as possible — and to 'age in place'. To address challenges faced by older adults living in the community, home-sharing - an exchange-based intergenerational housing approach, has empowered older adults to ‘thrive in place’ by providing additional income, companionship, and support with household tasks. In 2018, Toronto HomeShare was launched as an intergenerational home-sharing pilot program (n=22), matching older adults (55+) with postsecondary students intending to simultaneously address social isolation and the affordable housing crisis. In 2019, the pilot was adopted as a funded program in the City of Toronto with over 200 participants. Program results highlight unique benefits and challenges for older adults participating in home-sharing: (1) the capacity for intergenerational engagement to fulfill social needs, and (2) the importance of agency facilitation as a determinant of the experience for older adults. Survey findings indicate 88% of participants reported that participation in HomeShare positively impacted their general well-being, 88% reported improved financial security, 94% reported a delay in the need to move out of their community, and 72% felt that participation in HomeShare prevented the need for institutional care. These findings were used to transition Toronto HomeShare into a fully funded program as well as in the development of a national program. Beginning in January 2021 Toronto HomeShare transitioned to Canada HomeShare and will be scaling the program to Vancouver, Winnipeg, Halifax, Calgary, Montreal and other Canadian cities.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle