Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Anxiety disorders are the most common group of mental disorders. There is mounting evidence demonstrating the importance of nutrition in the development and progression of mental disorders such as depression; however, less is known about the role of nutrition in anxiety disorders. This scoping review sought to systematically map the existing literature on anxiety disorders and nutrition in order to identify associations between dietary factors and anxiety symptoms or disorder prevalence as well as identify gaps and opportunities for further research. The review followed established methodological approaches for scoping reviews. Due to the large volume of results, an online program (Abstrackr) with artificial intelligence features was used. Studies reporting an association between a dietary constituent and anxiety symptoms or disorders were counted and presented in figures. A total of 55,914 unique results were identified. After a full-text review, 1541 articles met criteria for inclusion. Analysis revealed an association between less anxiety and more fruits and vegetables, omega-3 fatty acids, "healthy" dietary patterns, caloric restriction, breakfast consumption, ketogenic diet, broad-spectrum micronutrient supplementation, zinc, magnesium and selenium, probiotics, and a range of phytochemicals. Analysis revealed an association between higher levels of anxiety and high-fat diet, inadequate tryptophan and dietary protein, high intake of sugar and refined carbohydrates, and "unhealthy" dietary patterns. Results are limited by a large percentage of animal and observational studies. Only 10% of intervention studies involved participants with anxiety disorders, limiting the applicability of the findings. High quality intervention studies involving participants with anxiety disorders are warranted.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle