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Enregistrement W4200353564 · doi:10.1037/tra0001175

Underestimation of potentially traumatic events resulting from underreporting of physical and sexual violence among people entering care for HIV in Cameroon.

2021· article· en· W4200353564 sur OpenAlexaff
Lindsey M. Filiatreau, Peter Vanes Ebasone, Anastase Dzudié, Rogers Ajeh, Brian W. Pence, Milton L. Wainberg, Marcel Yotebieng, Denis Nash, Kathryn Anastos, Angela M. Parcesepe

Notice bibliographique

RevuePsychological Trauma Theory Research Practice and Policy · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensInstitute of Population and Public Health
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesNational Institute of Mental Health
Mots-clésDomestic violenceSexual violenceReferralPsychologyMedicineClinical psychologyPsychiatryDemographyPoison controlInjury preventionEnvironmental healthFamily medicineCriminology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Measures ascertaining exposure to potentially traumatic events (PTEs) frequently ask respondents about experienced physical and sexual violence. However, little is known about the performance of physical and sexual violence questions on PTE assessments and its effect on PTE classification overall. We estimated underreporting of physical and sexual violence on a PTE assessment among individuals entering HIV care in Cameroon. METHOD: We compared reports of physical and sexual violence captured via a behaviorally specific measure of intimate partner violence (IPV; Demographic and Health Survey [DHS] domestic violence module = referent) to those captured via two single-item questions that assessed exposure to physical and sexual PTEs during one's adult life to determine the degree of underreporting on the single-item PTE assessment questions. We explored correlates of underreporting on the PTE assessment using Pearson's chi-squared tests. RESULTS: < .05) by one's most recent partner. CONCLUSIONS: PTE assessment tools should assess exposure to behaviorally specific acts of violence to ensure appropriate referral to services among survivors of IPV. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,496
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,157
Tête enseignante GPT0,508
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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