MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4200356198 · doi:10.1155/2021/6642999

Exploration of the Relationships between Hazard Perception and Eye Movement for Young Drivers

2021· article· en· W4200356198 sur OpenAlexvenueno aff
Jingshuai Yang, Chengxin Liu, Pengzi Chu, Xinqi Wen, Yangyang Zhang

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Transportation · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic and Road Safety
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Science Basic Research Program of Shaanxi ProvinceFundamental Research Funds for the Central UniversitiesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésSaccadeHazardPerceptionEye movementHazard analysisIdentification (biology)Poison controlPsychologyComputer scienceTransport engineeringEngineeringArtificial intelligenceMedicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aiming at young drivers’ hazard perception (HP) and eye movement, a cross-sectional study was conducted in the city of Xi’an, China. 46 participants were recruited, and 35 traffic scenes were used to test drivers’ hazard perception and eye movement. The difference analysis and correlation analysis were carried out for the acquired data. The results suggest that some indices of hazard perception and eye movement are significantly correlated. A higher saccade speed is in the direction of higher hazardous scenes. Higher complex scenes result in smaller saccade angle. The number of hazards unidentified is negatively influenced by complexity degree and hazardous degree of traffic scenes, and similar associations are found between hazard identification time, complexity degree, and hazardous degree. The hazard identification time and the number of hazards slowly identified are positively affected by the number of fixations and the number of saccades. Meanwhile, differences in the hazardous degree evaluation, hazard identification time, number of hazards unidentified, number of fixations, and number of saccades are found in different types of traffic scenes. The results help us to improve the design of road and vehicle devices, as well as the assessment and enhancement of young drivers’ hazard perception skills.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,923
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Advanced TransportationMême sujetTraffic and Road SafetyTravaux en français237 207