Plant diversity but not productivity is associated with community mycorrhization in temperate grasslands
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Aims Mycorrhizal symbiosis influences the performance of plant individuals. However, its impact on plant communities is less well understood. We used a database of plant mycorrhizal traits and investigated how community mycorrhization — the prevalence of mycorrhizal symbiosis in plant communities — is related to plant community productivity and diversity. We analysed: (a) how soil fertility affects community mycorrhization; (b) how plant productivity and diversity are related to community mycorrhization; and (c) whether community mycorrhization directly mediates the relationships between soil fertility and plant productivity and diversity. Location Twenty‐nine semi‐natural grasslands in the south of Estonia, representing a steep productivity gradient (80–500 g/m 2 ). Methods We estimated the proportion of plant biomass associated with mycorrhizal symbiosis (arbuscular mycorrhization index, AMI). The relationships between soil fertility (soil nitrogen [N], phosphorus [P] and potassium [K], accounting for soil moisture and pH), AMI, plant diversity and productivity were analysed using model averaging and pairwise generalized linear models, and support for direct relationships was determined using path analysis. Results There was a positive linear relationship between soil nitrogen and AMI. In turn, plant biomass showed positive, and plant diversity negative linear relationships with AMI. Path analyses indicated that AMI mediates the relationship between soil nitrogen and plant diversity, but not the relationship between soil nitrogen and plant community productivity. Plant productivity and mycorrhization increased along the soil fertility gradient, but plant diversity decreased. Conclusion These results suggest that community mycorrhization, which is sensitive to soil fertility (N), can modulate community composition in temperate grasslands, probably by enhancing the most dominant plant species in the community.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».