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Enregistrement W4200431758 · doi:10.1186/s12877-021-02636-6

Exercise priming with transcranial direct current stimulation: a study protocol for a randomized, parallel-design, sham-controlled trial in mild cognitive impairment and Alzheimer’s disease

2021· article· en· W4200431758 sur OpenAlexafffundabout
Celina S. Liu, Nathan Herrmann, Bing Xin Song, Joycelyn Ba, Damien Gallagher, Paul Oh, Susan Marzolini, Tarek K. Rajji, Jocelyn Charles, Purti Papneja, Mark Rapoport, Ana C. Andreazza, Danielle Soares Rocha Vieira, Alex Kiss, Krista L. Lanctôt

Notice bibliographique

RevueBMC Geriatrics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTranscranial Magnetic Stimulation Studies
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSunnybrook HospitalHealth Sciences CentreCentre for Addiction and Mental HealthToronto Dementia Research AllianceUniversity of TorontoUniversity Health NetworkCanada Research ChairsWestern UniversityToronto Rehabilitation InstituteSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesInstitute of Neurosciences, Mental Health and AddictionCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésTranscranial direct-current stimulationMontreal Cognitive AssessmentMedicineCognitionPhysical medicine and rehabilitationAerobic exerciseRandomized controlled trialBrain stimulationEffects of sleep deprivation on cognitive performancePhysical therapyStimulationCognitive impairmentInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Transcranial direct current stimulation (tDCS) is a non-invasive type of brain stimulation that uses electrical currents to modulate neuronal activity. A small number of studies have investigated the effects of tDCS on cognition in patients with Mild Cognitive Impairment (MCI) and Alzheimer’s disease (AD), and have demonstrated variable effects. Emerging evidence suggests that tDCS is most effective when applied to active brain circuits. Aerobic exercise is known to increase cortical excitability and improve brain network connectivity. Exercise may therefore be an effective, yet previously unexplored primer for tDCS to improve cognition in MCI and mild AD. Methods Participants with MCI or AD will be randomized to receive 10 sessions over 2 weeks of either exercise primed tDCS, exercise primed sham tDCS, or tDCS alone in a blinded, parallel-design trial. Those randomized to an exercise intervention will receive individualized 30-min aerobic exercise prescriptions to achieve a moderate-intensity dosage, equivalent to the ventilatory anaerobic threshold determined by cardiopulmonary assessment, to sufficiently increase cortical excitability. The tDCS protocol consists of 20 min sessions at 2 mA, 5 times per week for 2 weeks applied through 35 cm 2 bitemporal electrodes. Our primary aim is to assess the efficacy of exercise primed tDCS for improving global cognition using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Our secondary aims are to evaluate the efficacy of exercise primed tDCS for improving specific cognitive domains using various cognitive tests (n-back, Word Recall and Word Recognition Tasks from the Alzheimer’s Disease Assessment Scale-Cognitive subscale) and neuropsychiatric symptoms (Neuropsychiatric Inventory). We will also explore whether exercise primed tDCS is associated with an increase in markers of neurogenesis, oxidative stress and angiogenesis, and if changes in these markers are correlated with cognitive improvement. Discussion We describe a novel clinical trial to investigate the effects of exercise priming before tDCS in patients with MCI or mild AD. This proof-of-concept study may identify a previously unexplored, non-invasive, non-pharmacological combination intervention that improves cognitive symptoms in patients. Findings from this study may also identify potential mechanistic actions of tDCS in MCI and mild AD. Trial registration Clinicaltrials.gov, NCT03670615 . Registered on September 13, 2018.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,386
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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