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Enregistrement W4200452835 · doi:10.1136/bmjopen-2021-052739

CCWORK protocol: a longitudinal study of Canadian Correctional Workers’ Well-being, Organizations, Roles and Knowledge

2021· article· en· W4200452835 sur OpenAlexafffundabout
Rosemary Ricciardelli, Elizabeth Andres, Meghan M. Mitchell, Bastien Quirion, Diane Groll, Michael Adorjan, Marcella Siqueira Cassiano, James Shewmake, Martine Herzog-Evans, Dominique Moran, Dale Spencer, Christine Genest, Stephen Czarnuch, James Gacek, Cramm Heidi, Katharina Maier, Jo Phoenix, Michael Weinrath, Joy C. MacDermid, Margaret C. McKinnon, Stacy H. Haynes, Helen Arnold, Jennifer Turner, Anna Eriksson, Alexandra Heber, Gregory S. Andérson, Renée S. MacPhee, Nicholas R. Carleton

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensThompson Rivers UniversityVeterans Affairs CanadaSt. Joseph’s Healthcare HamiltonWestern UniversityWilfrid Laurier UniversityMemorial University of NewfoundlandUniversity of WinnipegUniversité de MontréalCarleton UniversityUniversity of ReginaUniversity of CalgaryUniversity of OttawaMcMaster UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesInstitute of Neurosciences, Mental Health and AddictionCanadian Institutes of Health ResearchMemorial University of Newfoundland
Mots-clésMedicineMental healthOfficerConfidentialityPrisonProtocol (science)Research ethicsMedical educationLongitudinal studyData collectionFamily medicineNursingPsychiatryAlternative medicinePsychologyCriminology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Knowledge about the factors that contribute to the correctional officer's (CO) mental health and well-being, or best practices for improving the mental health and well-being of COs, have been hampered by the dearth of rigorous longitudinal studies. In the current protocol, we share the approach used in the Canadian Correctional Workers' Well-being, Organizations, Roles and Knowledge study (CCWORK), designed to investigate several determinants of health and well-being among COs working in Canada's federal prison system. METHODS AND ANALYSIS: CCWORK is a multiyear longitudinal cohort design (2018-2023, with a 5-year renewal) to study 500 COs working in 43 Canadian federal prisons. We use quantitative and qualitative data collection instruments (ie, surveys, interviews and clinical assessments) to assess participants' mental health, correctional work experiences, correctional training experiences, views and perceptions of prison and prisoners, and career aspirations. Our baseline instruments comprise two surveys, one interview and a clinical assessment, which we administer when participants are still recruits in training. Our follow-up instruments refer to a survey, an interview and a clinical assessment, which are conducted yearly when participants have become COs, that is, in annual 'waves'. ETHICS AND DISSEMINATION: (File No. 20190481). Participation is voluntary, and we will keep all responses confidential. We will disseminate our research findings through presentations, meetings and publications (e.g., journal articles and reports). Among CCWORK's expected scientific contributions, we highlight a detailed view of the operational, organizational and environmental stressors impacting CO mental health and well-being, and recommendations to prison administrators for improving CO well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,822
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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