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Enregistrement W4200490000 · doi:10.1080/19317611.2021.2000087

Sociodemographic and Psychological Predictors of Seeking Health Information Online among GB2M in Ontario: Findings from the #iCruise Project

2021· article· en· W4200490000 sur OpenAlex
David J. Brennan, Maya Kesler, Nathan J. Lachowsky, Adam Davies, Georgi Georgievski, Barry D. Adam, David Collict, Trevor Hart, Travis Salway, Dane Griffiths

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Sexual Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityUniversity of WindsorPublic Health OntarioUniversity of GuelphUniversity of VictoriaToronto Metropolitan UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesMichael Smith Health Research BCCanadian Institutes of Health ResearchOntario HIV Treatment NetworkCanadian Foundation for AIDS Research
Mots-clésOutreachInformation seekingInformation seeking behaviorQueerDisseminationPsychologyReproductive healthHealth informationSocial psychologyHealth careDemographySociologyPolitical scienceLibrary sciencePopulationComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: The current study examines the experiences of gay, bisexual, two-spirit and other men who have sex with men (GB2M) who use networking applications and their engagements with online sexual health outreach workers disseminating healthcare information through these digital spaces. Methods: The iCruise study was a longitudinal mixed-methods study across Ontario, Canada which collected data on online sexual health information seeking behaviors. Results: Results offer insight into differences in information seeking behaviors among diverse groups of queer men. Conclusions: Implications for the dissemination of health information based on the results of information seeking patterns is discussed as well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,958

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle