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Enregistrement W4200498794 · doi:10.1002/celc.202101626

Co‐Doping Strategies to Improve the Electrochemical Properties of Li<sub><i>x</i></sub>Mn<sub>2</sub>O<sub>4</sub> Cathodes for Li‐Ion Batteries

2021· article· en· W4200498794 sur OpenAlex
Ramavtar Tyagi, Amirmasoud Lanjan, Seshasai Srinivasan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueChemElectroChem · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvancements in Battery Materials
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSpinelMaterials scienceDopantYttriumDopingElectrochemistryLithium (medication)ManganeseAnalytical Chemistry (journal)ElectrodeInorganic chemistryOxidePhysical chemistryMetallurgyChemistryOptoelectronics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Four novel cathode electrode materials with improved material properties have been derived from the Lithium Manganese Oxide spinel using co‐doping strategies. Specifically, Aluminum, Nickel, Magnesium, and Yttrium were selected as the primary dopant to replace a fraction of Mn 3+ (5 %), and S 2− was selected as the secondary dopant to replace 1 % of O 2− . A combination of quantum mechanics and molecular dynamics was used to study the fracture mechanics of the new materials for various State of Charge values, and improved performance is validated with experimental data. The results show that lattice constant values for all the doped structures decrease by 1.87 %–2.07 %. Overall, with co‐doping, the diffusion properties improved, and activation energy required for Li + vacancy migration reduced (0.21–0.25 eV). We conclude that with reduced inter‐atomic distance, the overall life of the LMO spinel can be improved. The Computational Fluid Dynamics simulations to study the macro‐scale behaviour of these new materials shows a reduction in intercalation induced stress and heat generation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle