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Enregistrement W4200509736 · doi:10.3389/fmed.2021.771607

An Introduction to Machine Learning Approaches for Biomedical Research

2021· article· en· W4200509736 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCell Image Analysis Techniques
Établissements canadiensThe Metabolomics Innovation CentreUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesUniversity of Alberta
Mots-clésArtificial intelligenceMachine learningLeverage (statistics)BiomedicineComputer scienceReinforcement learningUnsupervised learningSupervised learningData scienceBioinformaticsArtificial neural network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine learning (ML) approaches are a collection of algorithms that attempt to extract patterns from data and to associate such patterns with discrete classes of samples in the data-e.g., given a series of features describing persons, a ML model predicts whether a person is diseased or healthy, or given features of animals, it predicts weather an animal is treated or control, or whether molecules have the potential to interact or not, etc. ML approaches can also find such patterns in an agnostic manner, i.e., without having information about the classes. Respectively, those methods are referred to as supervised and unsupervised ML. A third type of ML is reinforcement learning, which attempts to find a sequence of actions that contribute to achieving a specific goal. All of these methods are becoming increasingly popular in biomedical research in quite diverse areas including drug design, stratification of patients, medical images analysis, molecular interactions, prediction of therapy outcomes and many more. We describe several supervised and unsupervised ML techniques, and illustrate a series of prototypical examples using state-of-the-art computational approaches. Given the complexity of reinforcement learning, it is not discussed in detail here, instead, interested readers are referred to excellent reviews on that topic. We focus on concepts rather than procedures, as our goal is to attract the attention of researchers in biomedicine toward the plethora of powerful ML methods and their potential to leverage basic and applied research programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,719
Score d'incertitude au seuil0,325

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle