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Enregistrement W4200555006 · doi:10.1017/neu.2021.45

Comparative study of the pencil-and-paper and digital formats of the Spanish DARS scale

2021· article· en· W4200555006 sur OpenAlexaff
Elsa Arrua-Duarte, Marta Migoya-Borja, Igor Barahona, Lena C. Quilty, Sakina J. Rizvi, Sidney H. Kennedy, Enrique Baca‐García, María Luisa Barrigón

Notice bibliographique

RevueActa Neuropsychiatrica · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCronbach's alphaIntraclass correlationMathematicsWilcoxon signed-rank testPencil (optics)Equivalence (formal languages)StatisticsMean squared errorKappaComputer sciencePsychometricsDiscrete mathematicsEngineeringMann–Whitney U test

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Dimensional Anhedonia Rating Scale (DARS) is a novel questionnaire to assess anhedonia of recent validation. In this work, we aim to study the equivalence between the traditional paper-and-pencil and the digital format of DARS. Sixty-nine patients filled the DARS in a paper-based and digital versions. We assessed differences between formats (Wilcoxon test), validity of the scales [Kappa and intraclass correlation coefficients (ICCs)], and reliability (Cronbach’s alpha and Guttman’s coefficient). We calculated the comparative fit index and the root mean squared error (RMSE) associated with the proposed one-factor structure. Total scores were higher for paper-based format. Significant differences between both formats were found for three items. The weighted Kappa coefficient was approximately 0.40 for most of the items. Internal consistency was greater than 0.94, and the ICC for the digital version was 0.95 and 0.94 for the paper-and-pencil version ( F = 16.7, p < 0.001). Comparative Adjustment Index was 0.97 for the digital DARS and 0.97 for the paper-and-pencil DARS, and RMSE was 0.11 for the digital DARS and 0.10 for the paper-and-pencil DARS. We concluded that the digital DARS is consistent in many respects with the paper-and-pencil questionnaire, but equivalence with this format cannot be assumed without caution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,260

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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