Sheila Watson as a Reader of Simone Weil: Decreation, Affliction, and <i>Metaxu</i> in the <i>The Double Hook</i>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article examines Sheila Watson’s interest in the notoriously difficult thought of the French philosopher and mystic Simone Weil. Watson read Weil’s work in English and French throughout the 1950s, especially during the time she spent in Paris in 1955 and 1956. While critics have examined Watson’s Paris journals for her discussion of modernists such as Samuel Beckett and Wyndham Lewis, little attention has been paid to her synthesis of, and response to, Weil’s thought in the same pages. Contextualizing Watson’s revisions to The Double Hook in her sustained reading of Weil, this article argues that Weil’s thought informs Watson’s aesthetic and ethical project in the novel. The article analyses Watson’s understanding of three central concepts in Weil’s philosophy – decreation, affliction, and metaxu – and offers a Weilian reading of The Double Hook. By resituating Watson as a reader of Weil, the article also highlights the Canadian author’s belonging within a wider circle of women writers in the mid-century who, like Weil and Watson, also demanded unsentimental responses to violence and suffering.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle