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Enregistrement W4200595965 · doi:10.1109/compel52922.2021.9645969

Broadly-Applicable Accurate Analytical Steady-State Model for Class-E Inverters

2021· article· en· W4200595965 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2021 IEEE 22nd Workshop on Control and Modelling of Power Electronics (COMPEL) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Power Amplifier Design
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInductorControl theory (sociology)InductanceInverterSteady state (chemistry)WaveformHarmonicConvertersComputer scienceTopology (electrical circuits)MathematicsVoltageEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents an accurate closed-form analytical steady-state model for class-E inverters that is broadly applicable. This model is developed using a recently proposed modeling approach for power converters termed Laplace Based Steady-State Modeling (LBSM). Following the LBSM approach, the dynamics of the class-E inverter are modeled using an ordinary differential equation (ODE) with periodic and discontinuous inputs expressed in terms of one of its state variables, and the initial values of the state variable and its derivatives under steady-state operation are determined in closed-form, enabling the determination of closed-form expressions for the steady-state waveforms of the class-E inverter. The presented model is validated using simulation and experimental results for a conventional large ("choke") input inductor class-E inverter. The value of the proposed model is demonstrated by using it to design a finite input inductor class-E inverter in which the inductance of the input inductor is selected such that it helps achieve zero-voltage switching (ZVS) for a range of loading conditions. It is shown that the proposed approach results in a design with a more appropriate inductance value for the input inductor than previous approximate design approaches based on fundamental harmonic analysis or simulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle