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Enregistrement W4200596366 · doi:10.1080/00330124.2021.1993278

Reconstructing Historical Geographies of the Dirty War in Mexico: The Challenges of Working with the Archives of the Dirección Federal de Seguridad

2021· article· en· W4200596366 sur OpenAlex
Patricia M. Martín, Magdalena García

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Professional Geographer · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubversionState (computer science)MandatePower (physics)Agency (philosophy)Political sciencePrisonDemocracyGovernment (linguistics)SociologyLawPoliticsSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As part of the process of democratic transition, the Mexican government opened the archives of the Dirección Federal de Seguridad in 2002. Created after World War II, the mandate of this agency was to protect the country from internal and external subversion. When decommissioned, the archives joined the Archivo General de la Nación, which is housed in the former Lecumberri prison in Mexico City. The archives help to outline the development of new technologies of state power that underpinned Mexico’s Dirty War. Working with such documents therefore poses significant methodological and ethical challenges. This article addresses several of these challenges. It first addresses the complex transitions represented through the prison-turned-archive and highlights the ways in which access to the archives has been politicized and tenuous. The article draws on the concepts of “state fixations” and “fugitive landscapes” developed by Craib (2004 Craib, R. B. 2004. Cartographic Mexico: A history of state fixations and fugitive landscapes. Durham, NC: Duke University Press.[Crossref] , [Google Scholar]) to explore the spatialities of power and resistance represented through the archives. Drawing on archival material that documents a significant university movement that emerged in the 1970s in Oaxaca, this article presents a range of strategies for building an explicit geography of student mobilization and state repression in Mexico.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,381

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle