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Enregistrement W4200612019 · doi:10.1108/edi-01-2021-0021

Participation of Indigenous employees in the Quebec's forestry sector: opportunities and barriers

2021· article· en· W4200612019 sur OpenAlexaffabout
Jean-Michel Beaudoin, Marie-Ève Dufour, Ève Desroches-Maheux, Luc LeBel

Notice bibliographique

RevueEquality Diversity and Inclusion An International Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousPrideWorkforceOriginalityValue (mathematics)Work (physics)Economic growthBusinessQualitative researchPublic relationsPolitical scienceSociologyEconomicsSocial scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study is to better understand the factors influencing the attraction of Indigenous workers to the Quebec forestry sector. Design/methodology/approach Using a collaborative approach, 64 semi-structured interviews were conducted between 2016 and 2018 with workers and stakeholders from three Indigenous communities in Quebec, Canada. Findings The results highlight the motivations for choosing a job in the forestry sector, including family and friends, attachment to the territory, financial necessity, the search for a challenge and a sense of pride. They also show some of the obstacles to holding a job in forestry, namely work–life conflict, transportation, job insecurity, education and personal problems. Social implications Indigenous people have a lower employment rate than non-Indigenous people, which can be explained by a number of factors that hinder their integration into the labour market. They nevertheless represent an interesting labour pool for companies working in the natural resources sector. This study sheds light on the opportunities and barriers to attract this workforce. Originality/value The study is one of the few to use theoretical frameworks focused on motivation and a qualitative approach to data collection in order to examine to examine the attraction of Indigenous workers to the forestry sector in Quebec (Canada) from a worker's perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,531
Score d'incertitude au seuil0,552

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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