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Enregistrement W4200624333 · doi:10.1093/geroni/igab046.3628

Older Adults’ Acceptance of Technology During the Pandemic: The COVID Technology Acceptance Model (TAM)

2021· article· en· W4200624333 sur OpenAlexaff
Megan E. O’Connell, Kristen R. Haase, Allison Cammer, Shelley Peacock, Theodore D. Cosco, Lorraine Holtslander

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Aging, and Tourism Studies
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaSimon Fraser UniversityUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTechnology acceptance modelPandemicSocial distanceThematic analysisPsychologyPerceptionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Social psychologyUsabilitySociologyMedicineQualitative researchComputer scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract During the pandemic, technology-mediated communication was one of the few ways to maintain social and community connections. We explored how the pandemic impacted older adults’ use and appraisal of technology. In a random sample of 407 older adults (M age = 81.1 years; range 65-105 years) almost half (n = 161) reported they changed how they used technology to virtually connect with others during the pandemic, and 78 of these reported that this was new technology for them. We adapted the technology acceptance model (TAM) for the pandemic, the COVID-TAM, and describe how physical distancing led to new acceptance of technology due to an increased perception of usefulness of technology for maintaining community and social connections. The 71 older adults who denied using technology were asked about the reasons underlying their reluctance to use technology to access social networks and community events during the pandemic. Thematic analysis revealed factors consistent with a double-digital divide; lack of physical exposure to technology creates an additional psychological barrier to adoption of new technology. Of the technology-reluctant subgroup of older adults, few reported lack of perceived usefulness of technology during the pandemic. Instead, most reported lack of self-efficacy or fear of technology underlying their lack of technology use for social and community connections during the pandemic, which we incorporate into the COVID-TAM. Findings indicate that technology training can help mitigate this fear and increase social and community connections that are technology-mediated in circumstances where physical distancing is necessary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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