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Enregistrement W4205094766 · doi:10.1590/1516-4446-2021-1865

Physician suicide demographics and the COVID-19 pandemic

2022· article· en· W4205094766 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrazilian Journal of Psychiatry · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensSt. Joseph’s Healthcare HamiltonMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicMedicineEthnic groupPopulationDemographyOccupational safety and healthSuicide preventionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DemographicsHealth careFamily medicinePoison controlGerontologyMedical emergencyDiseaseEnvironmental healthInfectious disease (medical specialty)Internal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To identify suicide rates and how they relate to demographic factors (sex, race and ethnicity, age, location) among physicians compared to the general population when aggravated by the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic. METHODS: We searched U.S. databases to report global suicide rates and proportionate mortality ratios (PMRs) among U.S. physicians (and non-physicians in health occupations) using National Occupational Mortality Surveillance (NOMS) data and using Wide-ranging Online Data for Epidemiologic Research (WONDER) in the general population. We also reviewed the effects of age, suicide methods and locations, COVID-19 considerations, and potential solutions to current challenges. RESULTS: Between NOMS1 (1985-1998) and NOMS2 (1999-2013), the PMRs for suicide increased in White male physicians (1.77 to 2.03) and Black male physicians (2.50 to 4.24) but decreased in White female physicians (2.66 to 2.42). CONCLUSIONS: The interaction of non-modifiable risk factors, such as sex, race and ethnicity, age, education level/healthcare career, and location, require further investigation. Addressing systemic and organizational problems and personal resilience training are highly recommended, particularly during the additional strain from the COVID-19 pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,650
Score d'incertitude au seuil0,718

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle