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Enregistrement W4205132360 · doi:10.1109/cog52621.2021.9619035

TreeCare: Development and Evaluation of a Persuasive Mobile Game for Promoting Physical Activity

2021· article· en· W4205132360 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2021 IEEE Conference on Games (CoG) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInnovative Human-Technology Interaction
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersuasive technologyUsabilityUSableIntuitionPhysical activityComputer scienceHuman–computer interactionSerious gameGame designMultimediaPsychologyPersuasionSocial psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Increased physical activity has been shown to reduce morbidity and mortality among adults. Over the years, mobile apps have been developed to encourage people to engage in physical activity, such as walking or running, by employing various persuasive strategies. However, the choice of these strategies is often based on designers' intuition without knowing if the strategies will be effective for target audience and the target behaviour. To address this gap, we conduct a study with 103 adults to assess the perceived effectiveness of 12 widely used strategies in health games design. The strategies are based on the Persuasive Systems Design (PSD) framework. Our results reveal that the strategies are effective for promoting physical activity at varying degrees. These results inform the development of the game, called TreeCare. Next, we conduct a 3-week field study involving 23 target users to evaluate the game in terms of effectiveness and usability. Our results show that TreeCare significantly improved users' physical activity levels. In addition, the game is found to be easy to use, engaging, aesthetically pleasing, and enjoyable. We reflect on our findings and offer practical guidelines to inform the design of effective and usable persuasive applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,805
Score d'incertitude au seuil0,688

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle