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Enregistrement W4205140358 · doi:10.1017/cjn.2021.486

P.210 Transitioning from Pediatric to Adult care: a Qualitative Study of Patients with Hydrocephalus and their Caregivers

2021· article· en· W4205140358 sur OpenAlexaffvenueabout
S Fouladirad, Ai Theng Cheong, MS Tamber, Ash Singhal, PJ McDonald

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent and Pediatric Healthcare
Établissements canadiensVancouver Biotech (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineQualitative researchAnxietyHydrocephalusSadnessGrounded theoryYoung adultHealth carePerceptionNursingPsychologyClinical psychologyPsychiatryGerontology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Hydrocephalus is a common pediatric neurosurgical condition that requires lifelong care into adulthood. Significant gaps in care are thought to exist for youth transitioning to adult care, but little is known about how patients and their caregivers feel about the process. This study examines the perceptions of adolescents, young adults and caregivers when transitioning from pediatric to adult care at a single Canadian center. Methods: 40 patient/caregivers (7 adolescents, 13 young adults and 20 parents) treated at BC Children’s Hospital participated in semi-structured interviews using the qualitative research methodologies of grounded theory. Interviews were transcribed verbatim and coded, with common themes identified. Results: Four overarching themes relating to the process of transitioning from pediatric to adult care were identified: (1): Inadequacy of communication between pediatric and adult care teams and patients/caregivers; (2) Uncertainty relating to the prospect of life as an adult with hydrocephalus; (3) Anxiety and fear regarding navigating a new health care environment; and (4) sadness at the loss relationships with the pediatric health care team. Conclusions: We identified a general dissatisfaction with the transitioning process for hydrocephalus. Common themes and concerns identified may form the basis of an improved transitioning model for youth with hydrocephalus as they become adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,075

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,008
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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