Examining the Association Between Childhood Trauma, Brain Injury, and Neurobehavioral Symptoms Among Survivors of Intimate Partner Violence: A Cross-Sectional Analysis
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Understanding factors contributing to neurobehavioral symptom burden among intimate partner violence (IPV) survivors has important implications for prevention, screening, and intervention in this vulnerable population. This study aimed to (1) identify the relationship between childhood trauma and neurobehavioral symptoms among a shelter- and community-based sample of IPV survivors, including investigating the mediating role of posttraumatic stress symptoms and alexithymia in this relationship; (2) assess the association between IPV-related brain injury (BI) severity and neurobehavioral symptoms; and (3) assesses whether physical, emotional, or cognitive domains of neurobehavioral symptom burden show differential associations with childhood trauma or IPV-related BI. SETTING: Community sites serving women who had experienced IPV such as domestic violence shelters and transitional housing sites. PARTICIPANTS: Women survivors of IPV with and without BI (n = 99), aged 18 to 54 years. DESIGN: Retrospective, cross-sectional study design. MEASURES: The following self-reported questionnaires were used: Rivermead Post Concussion Questionnaire (RPQ); Childhood Trauma Questionnaire (CTQ); a modified version of the Conflict Tactics Scale; Brain Injury Severity Assessment (BISA); Clinician-Administered PTSD Scale for DSM IV; and Toronto Alexithymia Scale. The final multivariate regression model assessed the association between childhood abuse, BI severity, and neurobehavioral symptoms (as measured by the RPQ) adjusting for age, educational attainment, and abuse in the past year. We created separate models with total neurobehavioral symptom score as an outcome, as well as somatic, emotional, and cognitive symptom scores. We used structural equation modeling to assess whether posttraumatic stress and alexithymia mediated the effect of childhood trauma and neurobehavioral symptoms. RESULTS: Childhood trauma was associated with higher levels (P < .01) of overall neurobehavioral symptom burden in women independent of BI and specifically associated with RPQ Emotional and Somatic subscale symptoms (P ≤ .05). BI was positively associated with somatic symptoms in the full sample and cognitive neurobehavioral symptoms in the sample of women with IPV-related BI (P < .05) independent of childhood trauma. Posttraumatic stress symptoms, but not alexithymia, partially mediated the effect of childhood trauma effect on neurobehavioral symptoms. CONCLUSION: Childhood trauma and BI should not be overlooked as part of efforts to meet the needs of IPV survivors who may experience a range of emotional, somatic, and cognitive symptoms.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».