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Enregistrement W4205237613 · doi:10.1111/2041-210x.13800

Generalizing hierarchical and variation partitioning in multiple regression and canonical analyses using the rdacca.hp R package

2022· article· en· W4205237613 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMethods in Ecology and Evolution · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésR packageGeneralizationRegression analysisRegressionVariation (astronomy)Multilevel modelComputer scienceCanonical correlationInterpretation (philosophy)Segmented regressionGeneralized additive modelStatisticsMathematicsPolynomial regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Canonical analysis, a generalization of multiple regression to multiple‐response variables, is widely used in ecology. Because these models often involve many parameters (one slope per response per predictor), they pose challenges to model interpretation. Among these challenges, we lack quantitative frameworks for estimating the overall importance of single predictors in multi‐response regression models. Here we demonstrate that commonality analysis and hierarchical partitioning, widely used for both estimating predictor importance and improving the interpretation of single‐response regression models, are related and complementary frameworks that can be expanded for the analysis of multiple‐response models. In this application, we (a) demonstrate the mathematical links between commonality analysis, variation and hierarchical partitioning; (b) generalize these frameworks to allow the analysis of any number of predictor variables or groups of predictor variables as in the case of variation partitioning; and (c) introduce and demonstrate the implementation of these generalized frameworks in the R package rdacca.hp .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,576

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle