Notice bibliographique
Résumé
The Nutcracker is the most popular ballet in the world, adopted and adapted by hundreds of communities across the United States and Canada every Christmas season. In this entertainingly informative book, Jennifer Fisher offers new insights into the Nutcracker phenomenon, examining it as a dance scholar and critic, a former participant, an observer of popular culture, and an interviewer of those who dance, present, and watch the beloved ballet. Fisher traces The Nutcracker’s history from its St. Petersburg premiere in 1892 through its emigration to North America in the mid-twentieth century to the many productions of recent years. She notes that after it was choreographed by another Russian immigrant to the New World, George Balanchine, the ballet began to thrive and variegate: Hawaiians added hula, Canadians added hockey, Mark Morris set it in the swinging sixties, and Donald Byrd placed it in Harlem. The dance world underestimates The Nutcracker at its peril, Fisher suggests, because the ballet is one of its most powerfully resonant traditions. After starting life as a Russian ballet based on a German tale about a little girl’s imagination, The Nutcracker has become a way for Americans to tell a story about their communal values and themselves.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».