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Enregistrement W4205298417 · doi:10.1093/femsre/fuab056

Pesticide-induced disturbances of bee gut microbiotas

2021· article· en· W4205298417 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFEMS Microbiology Reviews · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueInsect and Pesticide Research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGovernment of Ontario
Mots-clésBiologyPesticideZoologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social bee gut microbiotas play key roles in host health and performance. Worryingly, a growing body of literature shows that pesticide exposure can disturb these microbiotas. Most studies examine changes in taxonomic composition in Western honey bee (Apis mellifera) gut microbiotas caused by insecticide exposure. Core bee gut microbiota taxa shift in abundance after exposure but are rarely eliminated, with declines in Bifidobacteriales and Lactobacillus near melliventris abundance being the most common shifts. Pesticide concentration, exposure duration, season and concurrent stressors all influence whether and how bee gut microbiotas are disturbed. Also, the mechanism of disturbance-i.e. whether a pesticide directly affects microbial growth or indirectly affects the microbiota by altering host health-likely affects disturbance consistency. Despite growing interest in this topic, important questions remain unanswered. Specifically, metabolic shifts in bee gut microbiotas remain largely uninvestigated, as do effects of pesticide-disturbed gut microbiotas on bee host performance. Furthermore, few bee species have been studied other than A. mellifera, and few herbicides and fungicides have been examined. We call for these knowledge gaps to be addressed so that we may obtain a comprehensive picture of how pesticides alter bee gut microbiotas, and of the functional consequences of these changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle